马华威主编
ISBN/ISSN:978-7-5112-1717-2
价格:CNY48.00
出版:北京 光明日报出版社 ,2011
载体形态:246页 ;24cm
附注:基础教育指导用书
简介:本书以活动、论文、报告三个篇章展示了以研训、评价、创新为手段促进学生、教师、学校均衡发展的荣成市教育研究历程,提出了促进县域义务教育均衡发展的对象对策。
中图分类号:G522.3
责任者:马华威 主编
豆瓣内容简介:
《义务教育高位均衡发展行动研究》为贯彻落实中共中央关于落实基础教育均衡发展的要求,探索义务教育区域均衡发展的途径与方法,不断提高办学水平和教育质量,稳步推进区域义务教育均衡发展。2005年9月,荣成市教研培洲中心申报了全国教育科学规划课题《发达地区县域教育均衡发展研究》。经过儿年的实践与研究……总结与反思,将对教育均衡发展思考和探索的足迹集结成《义务教育高位均衡发展行动研究》一书。
该研究成果联系荣成市义务教育发展的实际,以实证方法存实地调查和综合研究的基础上,提出了促进县域义务教育均衡发展的多项对策。成果内容丰富,形式多样,以活动、论文、报告三个篇章展示了以研训、评价、创新为手段促进学生、教师、学校均衡发展的研究历程,对于荣成市义务教育的发展乃至全市经济和社会的整体发展部具有十分重要的意义。
豆瓣作者简介:
分馆名 | 馆藏部门 | 图书条码 | 索书号 | 登录号 | 状态 |
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A | 社会科学图书借阅室(四层北) | 1009538 | G522.3/5 | 1009538 | 在架可借 |
A | 密集书库二(负一层西北) | 767282 | G522.3/5 | 767282 | 在架可借 |
A | 密集书库二(负一层西北) | 767281 | G522.3/5 | 767281 | 在架可借 |
A | 中厅社科借阅区(负一层至三层) | 1009539 | G522.3/5 | 1009539 | 在架可借 |
A | 中厅社科借阅区(负一层至三层) | 1009540 | G522.3/5 | 1009540 | 在架可借 |
A | 中厅社科借阅区(负一层至三层) | 1009466 | G522.3/5 | 1009466 | 在架可借 |
A | 中厅社科借阅区(负一层至三层) | 1009467 | G522.3/5 | 1009467 | 在架可借 |
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