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中国义务教育支出绩效评价研究
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任晓辉著
ISBN/ISSN：978-7-309-07719-3
价格：CNY22.00
出版：上海 复旦大学出版社 ,2010.12
载体形态：325页 ;21cm
附注：由上海财经大学资助出版
简介：本书确定了理论与实证分析相结合的主要研究方法。一方面, 通过历史和经济学分析阐释义务教育支出教育支出绩效管理的必要性和可行性, 另一方面, 研究也对实证分析投入巨大努力, 进行了大量的实地调研。
中图分类号：G522.3
责任者：任晓辉 著
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豆瓣内容简介：
《中国义务教育支出绩效评价研究》的研究结论表明，中国义务教育公共管理模式应当从传统管理转向绩效管理，在推行以义务教育支出绩效评价为基础的绩效管理前提下，构建适合我国国情、相对范的义务教育公共政策体系。《中国义务教育支出绩效评价研究》从一开始就确定了理论与实证分析相结合的主要研究方法。一方面，通过历史和经济学分析阐释义务教育支出绩效管理的必要性和可行性，并在理论框架指导下对课题所构建的评价指标体系进行科学性和导向性的辨证分析;另一方面，研究也对实证分析投入巨大努力，进行了大量实地调研，并利用试点课题所建立的评价基础资料数据库，尝试进行基于绩效评价的义务教育绩效管理体系构建。
豆瓣作者简介：
目录：
前言第一章 导论 第一节 什么是义务教育 第二节 问题的提出 第三节 相关文献综述 第四节 本书研究的思路、意义和方法第二章 义务教育的经济学分析 第一节 义务教育的基本特征和原则 第二节 义务教育产品的市场缺陷 第三节 义务教育公共供给的政府失灵 第四节 小结第三章 中国义务教育的历史及现状分析 第一节 中国义务教育的历史演进 第二节 中国义务教育发展现状 第三节 存在问题的深层原因分析 第四节 小结第四章 西方国家义务教育绩效评价 第一节 西方国家义务教育的发展和变革 第二节 西方国家的公共教育体制改革 第三节 西方国家的公共支出绩效评价 第四节 美国基础教育绩效评价制度 第五节 其他西方国家的基础教育绩效评价 第六节 小结第五章 义务教育支出绩效评价理论 第一节 义务教育支出绩效评价的作用 第二节 义务教育支出绩效评价原理 第三节 义务教育支出绩效评价的博弈论分析 第四节 义务教育支出绩效评价的特点和难点 第五节 小结第六章 案例介绍与分析 第一节 案例介绍 第二节 案例指标体系设计的评价与分析 第三节 案例的技术性评价和分析 第四节 基于评价结果的义务教育现实困境分析 第五节 生均拨款底线标准的开发 第六节 小结第七章 义务教育公共管理模式创新 第一节 建立义务教育绩效责任制 第二节 基于绩效评价的义务教育拨款方式改革 第三节 规范的义务教育转移支付制度设计 第四节 小结参考文献
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