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200 $a: 科研中的读与写$A: ke yan zhong de du yu xie$f: 董永贵著
210 $a: 北京$c: 清华大学出版社$d: 2012
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330 $a: 本书从对科学素养的讨论出发,针对教科书阅读、文献检索、科研论文阅读、实验数据阅读、数据表达与写作、学术交流等环节,介绍了数据阅读的方式方法以及一些常用的技巧。
606 $a: 写作
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701 $a: 董永贵$A: dong yong gui$4: 著
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