| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0144994 |
| 005 | 20170521102445.0 |
| 010 | $a: 978-7-310-04457-3$d: CNY35.00 |
| 100 | $a: 20140422d2014 em y0chiy0110 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 120000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 义务教育阶段基于新课标的语文学科评价研究$A: yi wu jiao yu jie duan ji yu xin ke biao de yu wen xue ke ping jia yan jiu$f: 刘旭,李文星编著 |
| 210 | $a: 天津$c: 南开大学出版社$d: 2014.5 |
| 215 | $d: 24cm |
| 225 | $a: 国家特色专业包头师范学院汉语言文学专业建设丛书 |
| 330 | $a: 本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板块分别进行了论述。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 国家特色专业包头师范学院汉语言文学专业建设丛书 |
| 606 | $a: 语文课$x: 教育评估$x: 中小学 |
| 690 | $a: G633.302$v: 4 |
| 701 | $a: 李文星$A: li wen xing$4: 编著 |
| 801 | $a: CN$b: PHTSG$c: 20141018 |
| 905 | $a: PHTSG$d: G633.302$r: CNY35.00$e: 56 |
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